ĐỨC TÂM –
Nhìn cậu bé 12 tuổi tập trung cao độ điều khiển con robot di chuyển qua những khúc cua 90 độ, có lẽ nhiều người sẽ hỏi điều đó có gì vui? Thật ra việc điều khiển này còn hơn cả một niềm vui nếu bạn biết rằng con robot đó do chính cậu bé ấy làm ra dựa trên những kiến thức tổng hợp của mình về khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học hay còn được gọi chung với tên gọi STEM.
Trẻ nào cũng có thể chơi!
Lâu nay, không ít người cho rằng chế tạo robot, tham dự các cuộc thi Robocon chỉ dành cho sinh viên các trường đại học, hoặc nếu có mở rộng ra, thì đó cũng chỉ là một món giải trí thời thượng dành cho con em những nhà khá giả hoặc dành cho những học sinh cực kỳ xuất sắc. Tuy nhiên, thực tế không hẳn như vậy và ngày nay, với sự ra đời của các trung tâm STEM, việc học cách lắp ghép, điều khiển robot đã trở nên phổ biến với mức giá hợp lý, đơn giản về mặt kỹ thuật đến ngay cả một học sinh tiểu học vẫn có thể thực hiện được.
Trao đổi với Sài Gòn Tiếp Thị, bà Dương Thị Chi Mai, Tổng giám đốc Công ty ELI, một đơn vị mở trung tâm STEM tại TPHCM, chia sẻ với một bộ dụng cụ gồm các mảnh ghép lego, động cơ, bánh xe, board điều khiển với mức giá tầm 2-3 triệu đồng, các bé có thể lắp ráp thành rất nhiều mô hình robot khác nhau; điều khiển chúng di chuyển theo đường thẳng, gấp khúc, hình chữ nhật…; thi đấu đá bóng; bóng chuyền; đối kháng sức mạnh; chạy đua…
Vậy trẻ sẽ học được gì qua STEM, mà cụ thể là qua việc lắp ghép, điều khiển robot? Trả lời câu hỏi này, bà Mai cho biết lắp ghép và điều khiển robot là một môn học robotics (học về robot) nhưng cũng là một trò chơi, ở đó trẻ được chơi, được vui, được thách thức sự tò mò và trí sáng tạo của mình. Đối diện và vượt qua thách thức, cái đọng lại ở trẻ chính là kiến thức. Ngoài ra, việc tham gia các trò chơi này giúp trẻ phát triển tư duy toàn diện với kiến thức tổng hợp từ toán, khoa học, công nghệ và kỹ thuật; quan trọng nhất, sẽ giúp trẻ thêm tự tin và tìm được những niềm đam mê lành mạnh của mình.
Theo bà Mai, STEM không phải robotics. Với kiến thức tích hợp từ bốn môn học, STEM rộng hơn robotics rất nhiều. Tuy nhiên, ở Việt Nam hiện nay, cái tên robot nghe vẫn quen thuộc hơn nên công ty bắt đầu triển khai STEM qua việc dạy robotics trước khi mở rộng sang các hoạt động khác.
[box] Vậy STEM là gì? Về mặt từ ngữ, STEM là viết tắt của bốn chữ Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Enginnering (Kỹ thuật) và Mathemethics (Toán học). Đây là một môn học tích hợp xuất phát từ Mỹ, ra đời để khắc phục nhược điểm của việc dạy riêng biệt các môn khoa học, kỹ thuật, công nghệ và toán học. Khi tích hợp kiến thức các môn chung lại, STEM giúp học sinh hiểu được mối liên hệ giữa các môn học và ứng dụng thực tế, qua đó các em có sự đam mê đối với môn học này. Những năm gần đây, STEM phát triển rộng rãi tại nhiều quốc gia khác nhau trên thế giới nhờ những lợi ích giáo dục thiết thực mà chương trình này mang lại. Ngày 16-5 vừa qua, Bộ Khoa học và Công nghệ lần đầu tiên tổ chức ngày hội STEM – một sự kiện khoa học công nghệ – như một thông điệp mạnh mẽ khuyến khích STEM phát triển tại Việt Nam.[/box]
Hiện trung tâm STEM của ELI có các lớp học về robot phù hợp cho học sinh từ mầm non (4 tuổi trở lên) cho đến trên 14 tuổi. Tại TPHCM, phụ huynh có nhu cầu cho con em theo học STEM, có thể đến các cơ sở của ELI tại số 49 Trần Quốc Hoàn, phường 4, quận Tân Bình hoặc khoa Cơ khí-chế tạo máy, trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM, số 1A Võ Văn Ngân, phường Linh Trung, quận Thủ Đức.
[box type=”download”] Học phí 600.000-900.000 đồng/tháng/4 buổi. Mỗi buổi hai giờ.[/box]
Ngoài ra, ELI còn tổ chức dạy robotics ngoại khóa tại nhiều trường tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn TPHCM. Chi tiết các trường tại link sau: http://www.stemcenter.edu.vn/lien-ket-dao-tao/cac-cau-lac-bo-tai-truong/.
